建设工程管理专业在人才培养方面采用“岗课赛证”融通的模式，以工作岗位为根本，以课程体系为核心，以大赛为标杆，以证书为基础，通过课程实现工作岗位、技能大赛、证书三者的互通和互融，以工作岗位的职业素养、职业技能为人才的培养目标，在教学中融入工作岗位的具体要求，缩小企业人才需求与学校人才培养之间的距离，实现育训并举，学做合一。

通过职业技能大赛检验学生对于专业知识和技能的掌握情况，激发学生的学习积极性和主动性，在比赛过程中培养学生的团队意识，锻炼学生的意志品质。学生通过考取“1+X”技能等级证书，强化了自身的技能水平和综合素质，提高就业竞争力，实现资源整合和多元主体协同育人，提高学生的综合能力。