数控技术专业基于德国先进的“双元制”教育培养理念，以三维综合职业能力模型为指导，与德马吉森精机开展校企合作，选取企业现场典型工作任务设计教学情境并开展教学实训，形成对接国际前沿、富有中国特色的SGAVE职业教育人才培养体系。

采用“客户委托、工单引领、问题导向”的“剥洋葱式”教学模式，实施“学生主动学习为主体、教师全过程引导为保障、立体化教学资源为工具”的教学过程，综合运用六步法、BOPPPS教学法开展教学，搭建“职业能力+职业素养”的增值评价体系，打造“智能技术+基础技能”的数控加工类专业课程、线上线下融合的课堂。